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EDT CE2
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Commentaires
2AnneKMercredi 11 Juillet 2012 à 13:27Bonjour,
J'essaye de trouver une autre manière de m'organiser en grammaire. Je suis tentée par la méthode Picot. J'aimerais savoir si les élèves semblent réinvestir un peu plus leurs connaissances dans les productions d'écrit, par rapport aux leçons un peu plus traditionnelles?
De plus, est-ce que cela semble jouable en CE1/CE2/ CM1/CM2?
Je vous remercie.
3titebouillotte
Dimanche 29 Juillet 2012 à 20:06Bonjour,
oui moi je trouve qu'ils réinvestissent davantage et surtout ils "tiltent" davantage quand tu leur pointes quelque chose à corriger. Ils font plus de LIENS. oui moi je pense que c jouable en double-niveau; il faut juste être bien "carré" dans la manière de fonctionner pour ne pas se laisser déborder.
4AnneKDimanche 29 Juillet 2012 à 20:21Merci beaucoup pour cette réponse, en fait c'est avec les 4 niveaux. Je vais essayer de faire une sauce, avec les CE1 j'utilise RSEEG et avec les autres je vais commencer doucement avec Picot, et si ça marche je l'utiliserai complètement l'an prochain. Je cours pas mal dans la matinée avec tous ces niveaux donc je vais essayer de consacrer des semaines où l'on travaille de cette manière et voir ce que ça donne.
Merci encore et bon courage pour les prep' de vacances!
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