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08.11.2012 …

Par titebouillotte

Voici les thèmes abordés quotidiennement avec mes élèves de CE2.

Chaque jour, un nouveau thème.

Ils avaient 20 minutes pour écrire, se lancer...

Pas de correction orthographique de ma part car l'enssentiel est d'écrire, d'oser, de s'améliorer et d'écrire de plus en plus, de plus en pus facilement,...

Juste une correction de réponse au sujet et une vérification que pas de grossièretés,...

Mes élèves ont beaucoup progressé!

Présentation cahier d'écrivain

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Cathy

16/06/2015 14:50

Je pratique depuis 2 ans le cahier d'écrivain.. au début bcp de pages blanches, et à la fin de l'année (sauf 3 cas qui sont passés de rien à 2 phrases) au moins 15 lignes ...

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titebouillotte

15/01/2014 17:20

Bonjour, pour moi les progrès que je souhaitais à travers ça c'était oser écrire, répondre à un sujet et pas des progrès en rédaction. Mais c'est avec la régularité des sujets qu'ils ont vraiment progressé... au début c'était page blanche pour certains, à la fin j'avais des pages!

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Mayleb

15/01/2014 14:19

Bonjour, J'avais commencé puis finalement le cahier est devenu le cahier des premiers jets, j'y mets des indications d'amélioration. Les élèves recopient ailleurs. Pour certains c'est difficile. Je suis d'accord avec toi sur les essentiels, mais comment s'améliorent tes élèves avec ta façon de faire ? J'aimerais que les miens progressent comme les tiens !

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oce01

20/06/2013 21:45

Bonjour, A la rentrée, j'ai des CE2. je pense que je vais essayer de mettre en place le cahier d'écrivain. Merci de ton partage.

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titebouillotte

08/11/2012 20:58

Oui, oui, tous les matins de 8h50 à 9h15/20 ;) Ils découvraient le sujet en arrivant en classe et se mettaient au travail dans leur cahier.

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