• Deux thèmes: les animaux marins (en lien avec la visite de l'aquarium de la Porte Dorée) et le Gruffalo, album commun étudié par les 4 classes de CP de l'école.

    Pour les animaux marins, mon album central a été: Timioche, le petit poisson qui racontait des histoires. Nous avons aussi lu l'histoire du Poisson Arc en Ciel et de Totoche mais aussi des articles de notre revue de classe "Wakou".

    En ce qui concerne le Gruffalo, animal imaginaire, je l'ai mis en réseau avec des albums du même auteur!


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  • La période 4 était celle de ma classe verte dans les Pays-de-la-Loire alors forcément visite d'un château... j'en ai donc profité pour travailler mes élèves sur l'univers du Moyen-Age tout en gardant à l'esprit le projet sur les animaux.

    Mon album de départ a été La princesse, le dragon et le chevalier intrépide de G. de Pennart (encore lui!).

    Nous avons aussi lu les albums qui vont avec: Georges le dragon et Jules le chevalier agaçant.

    D'autres albums ont été mis en réseau (il me manque des titres):


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  • Pour travailler sur le mois de janvier et la galette, j'ai travaillé sur "la galette à l'escampette" de Geoffroy de Pennart que j'apprécie beaucoup pour son humour et l'intégration des personnages de ses autres ouvrages. L'occasion donc de relire une bonne partie des Pennart mais aussi de relire le classique Roule Galette!

    J'ai poursuivi sur le thème des animaux et du froid. Je me suis intéressée à l’œuvre d'Olivier Jeffers. Perdu retrouvé a été mon livre de lecture suivie mais nous avons aussi lu les deux autres livres d'un coffret: Comment attraper une étoile et On rentre à la maison. Nous avons lu pas mal de livres de la bibliothèque de classe.


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  • Une nouvelle thématique autour des animaux, bien de saison. Des histoires de Noël qui mettent en scène des animaux.

    Je vous propose ma sélection d'ouvrages, avec des coups de coeur pour le personnage "Loup" dont j'aime tellement lire les aventures, une histoire de ma tendre enfance "Ernest et Célestine"; parce que j'aime continuer à faire vivre ces histoires qui m'ont fait rêver petite!

    Mon album principal: "Le loup qui n'aimait pas Noël", premier album que mes élèves lisent (en version adaptée, à trouver chez Sanleane). Ils en sont tous fiers!

     


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  • Lors de la période 2, je me suis attardée sur les histoires de sorcières où l'on retrouve tout un tas d'animaux qui vont directement dans les chaudrons.... ou alors qui tiennent compagnie aux sorcières. Une manière originale de parler de sorcières et d'exploiter de nouveaux albums de jeunesse.

    Voici les livres que nous avons lu et qui nous ont intéressés.

    Le livre principal: Une soupe 100% sorcière

    Nous avons appris la poésie: La soupe de la sorcière, qui colle parfaitement avec ce thème.

    la soupe de la sorcière


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